Van thema naar boekenkast: hoe kiezen we de juiste boeken?

Jullie bedenken een thema. Wat gebeurt er daarna?
“Zodra het thema vaststaat, in dit geval Wereldrestaurant, gaan we nadenken over wat leerlingen allemaal kunnen ontdekken binnen zo’n onderwerp. Eten is natuurlijk een mooie ingang, maar het gaat al snel breder: culturen, gewoontes, verhalen van over de hele wereld. Op basis daarvan gaan we op zoek naar boeken die dat thema van verschillende kanten belichten.”

Hoe zorgen jullie dat het aanbod gevarieerd genoeg is?
“Binnen LeesLab werken we met vaste richtlijnen voor de verdeling van soorten boeken. Voor groep 4 betekent dat bijvoorbeeld een mix van informatieve boeken, boeken voor beginnende lezers, 8+ leesboeken en daarnaast ook nog prentenboeken, poëziebundels en meertalige titels. Zo zorgen we ervoor dat elke leerling iets kan vinden dat past bij zijn of haar niveau én interesse.”

Waar vinden jullie al die boeken?
“Daar werken we gelukkig niet alleen in. We hebben fijne samenwerkingen met Rotterdamse kinderboekwinkels zoals De Kleine Kapitein, Ver van Hier en De Geheime Tuin. Zij denken met ons mee, geven tips en helpen ons om steeds weer nieuwe en verrassende titels te ontdekken.”

Hoe betrekken jullie de leerlingen zelf bij de keuze?
“Tijdens leesgesprekken vragen we naar de interesses van leerlingen en welke talen leerlingen spreken of lezen. Voor kinderen die graag in hun thuistaal lezen, zorgen we dat er meertalige boeken beschikbaar zijn. Daar hebben we inmiddels ook zelf een mooie collectie van opgebouwd.”

En dan ga je daadwerkelijk boeken kiezen?
“Ja, en dat is misschien wel het leukste onderdeel! Samen met tutoren bezoeken we de kinderboekwinkels. Daar bekijken we welke boeken goed bij het thema passen en checken we via De Leesapp welke titels we al hebben. Vervolgens maken we een selectie die zo goed mogelijk aansluit bij onze leerlingen. Wat niet direct beschikbaar is, zetten we op een lijst om later te bestellen.”

Wat gebeurt er als alle boeken binnen zijn?
“Dan begint het laatste stukje: we maken ze klaar voor gebruik. Op kantoor voorzien we alle boeken van LeesLab- en themastickers. Daarna zijn ze klaar om naar de scholen te gaan en kunnen de leerlingen ermee aan de slag!”